Grandir Dignement recrute !

Le poste à pourvoir est un CDD de 12 mois (reconductible), basé à Nancy, au sein d’une équipe dynamique et bienveillante !

Pour candidater, il suffit d’envoyer un CV et une lettre de motivation avant le 20 février à :

engagement@grandirdignement.org

et

sophie.remy@grandirdignement.org

Plus d’info ci-dessous :

Notre équipe de Metz a eu le plaisir d’accueillir les représentants de la Fondation SFR, Monsieur Depierre, Délégué régional d’Altice SFR, Monsieur Sacksteder, Parrain du projet et Madame Claudel, Chargée de communication ce jeudi 26 janvier 2023 pour le lancement du projet de création d’un espace numérique et de prévention numérique à destination de nos jeunes !


A cette occasion, ils ont pu échanger avec nos jeunes autour de leurs projets d’avenir et nous ont remis un chèque de 5 000€, avant de partager un verre de jus de pommes (du jardin !) pour fêter l’évènement 🎉

Grâce au soutien de la Fondation SFR et de celui de la Direction de la Protection Judiciaire de la Jeunesse de Moselle avec qui nous collaborons depuis plusieurs années, cet espace numérique nous permettra d’accompagner nos jeunes vers l’autonomie sur leurs démarches administratives (sécurité sociale, recherche de formations ou de logement…) et de proposer de multiples ateliers de sensibilisation : lutte contre le cyberharcèlement, sensibilisation au décryptage de l’information, risques des réseaux sociaux…


Ce lieu sera un véritable incubateur d’autonomie et de citoyenneté !

En décembre, notre antenne de Metz a accueilli Colette Duquesne dans le cadre de notre dispositif des « Grands Témoins ». Ce programme proposé au sein de notre délégation française consiste à donner la parole à des personnes aux parcours particuliers et aux discours inspirants.

Placée à l’Aide Sociale à l’Enfance, autrefois appelée l’assistance publique, Colette intervient aujourd’hui dans diverses structures pour présenter une exposition sur les droits de l’enfant dont elle a participé à la conception.

Les interventions se sont déroulées avec la présentation de plusieurs panneaux abordant chacun un sujet bien spécifique, avec une dimension chronologique. Ainsi l’exposition débute avec un panneau sur « L’ancien régime et l’abandon des enfants« , évoque ensuite « La révolution française et la Déclaration des Droits de l’Homme« , puis « La révolution industrielle et les droits sociaux« . Certains panneaux se concentrent davantage sur une thématique, tels que « L’enfermement des enfants en colonie pénitentiaires« ou « Les enfants de l’assistance publique« .

L’exposition se finit avec le panneau s’intéressant à la Convention Internationale des Droits de l’Enfant, adoptée le 20 Novembre 1989. Elle reconnait des droits civils et politiques.

Sous chacun de ces panneaux se trouvent des questions permettant aux jeunes de participer au débat et ainsi retenir les points importants.

ZOOM sur Janusz Korczak, le « père des droits de l’enfant » : c’est un médecin, écrivain et pédagogue polonais. Il défend la dignité, et demandera le droit à l’expression des enfants.

L’enfant peut participer à sa propre éducation. Janusz ouvrira des orphelinats et fera tout avec les enfants : parlement, règlement, tribunal des enfants etc… ce qui leur apprendra bienveillance et empathie. En 1940 l’orphelinat est transféré à Varsovie. En 1942, Janusz meurt en camp d’extermination avec les 200 enfants qu’il avait à charge. La Pologne, en 1970 reprendra le combat de KORCZAK pour aboutir à l’adoption de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant donnant à l’enfant un statut et une protection juridique.

Ainsi, les enfants ont droit :

à la vie,

à une identité,

à une justice adaptée,

à une famille,

à la santé,

aux loisirs,

à l’information,

à l’expression,

à la culture,

à l’éducation,

à l’intimité,

à la protection des violences,

à une vie décente.

La première intervention, le mardi au sein de nos locaux, a duré environ 2h15 et a captivé les 10 personnes présentes à cette occasion (5 jeunes, les accompagnatrices, les stagiaires et l’éducatrice).

La deuxième journée s’est déroulée au Quartier Mineur de Metz-Queuleu. Madame Duquesne a présenté sous la même forme que la veille son activité. Les mineurs ont apprécié le panneau sur les défenseurs des droits de l’enfant et ont voulu développer ce thème lors d’autres activités au Quartier Mineur. Ils ont bien interagi avec le grand témoin et ont trouvé cette intervention constructive.

L’association Grandir Dignement a été représentée par notre coordinatrice et un jeune accompagné lors de la cérémonie de restitution du rapport annuel de la Défenseure des droits, qui s’est tenue à Paris le 17 Novembre dernier.

L’événement a débuté par un déjeuner convivial puis le rapport annuel 2022, qui portait sur la vie privée, a été présenté en début d’après-midi. A l’occasion, Claire Hédon, la Défenseure des droits, a donné une explication du droit à la vie privée des enfants et des adolescents, un contexte général et quelques chiffres très percutants (par exemple, selon les données recueillis par la direction générale de l’enseignement scolaire, 25 % des collégiens déclarent avoir connu au moins une atteinte à leur vie privée en ligne).

S’en sont suivies deux tables rondes, l’une sur la vie privée dans le numérique et les réseaux sociaux, et l’autre sur le droit à la vie privée dans les structures collectives.

Les deux tables rondes ont été très intéressantes car elles comptaient non seulement sur la présence et l’intervention de défenseurs des droits, de secrétaires d’État et de députés, mais aussi d’enfants et d’adolescents qui faisaient partie des foyers et des associations qui ont participé à la consultation (dont GD fait partie). Ces jeunes ont donné leur avis, posé des questions aux politiciens et aux défenseurs des droits, raconté leur situation et montré les vidéos, chansons ou affiches qu’ils avaient réalisées.

Une fois l’événement terminé, la conversation au sujet du droit à la vie privée et la difficulté de « respecter » ce droit dans le monde numérique s’est poursuivie entre notre coordinatrice et le jeune accompagné, qui a beaucoup apprécié la journée !

En conclusion, le rapport annuel a été distribué aux parties présentes (il est également disponible sur le site web) et le thème de l’année prochaine est annoncé : la consultation et le rapport porteront sur les droits aux loisirs, au sport et à la culture.

Pour plus d’infos sur ce rapport annuel sur la vie privée, suivez ce lien : https://www.defenseurdesdroits.fr/sites/default/files/atoms/files/synth-rae-2122-num-accessible.pdf

Chaque année au sein de la SNCF, une Journée Solidaire Environnement est organisée avec des salariés volontaires afin de leur faire découvrir les missions d’une association partenaire pour soutenir ses missions le temps d’une journée.
Dans le cadre de notre coopération avec la Fondation SCNF, nous leur avons ainsi proposé une immersion dans notre jardin à Nancy le jeudi 6 Octobre.

Ce sont donc 21 employés qui sont arrivés de bon matin au jardin.

La journée commence par un petit déjeuner collectif : la rencontre entre les membres de la SNCF, l’équipe Grandir Dignement et les jeunes se fait dans une ambiance conviviale et sympathique!

Avant toute chose, un petit cours sur la faune et la flore s’impose. 🌱

Le projet phare de la journée étant le creusage d’une mare, nos encadrants techniques en profitent pour expliquer la fonction des mares dans l’environnement.
→ La création d’un tel point d’eau au jardin offre refuge, lieu de reproduction, d’alimentation et bien entendu un lieu de vie à de nombreuses espèces, comme les grenouilles… qui se nourrissent d’insectes qui peuvent être nuisibles à certaines plantes !

Les consignes sont ensuite données et les travaux peuvent commencer ! 💪

Pour le bon déroulement de la journée, les participants sont répartis sur trois ateliers :

1 – Creuser la mare/broyer le bois/jeter la terre

2 – Visite du jardin et pépinière

3 – Cuisine

Focus sur le chantier de la mare ! 💧

Tout d’abord, le marquage au sol de la forme de la mare est nécessaire : ce sera en forme de croissant afin de donner un résultat plus naturel !

Une fois la terre retournée, on peut commencer à creuser trois niveaux. ⛏

Ce fut un beau moment partagé par tous, les jeunes se sont beaucoup investis dans la création de la mare et ont bien échangé avec les membres de la SNCF.

Le bois des vieux arbres du jardon est broyé, afin d’être ensuite utilisé comme engrais pour les plantes du jardin ; la terre creusée est quant à elle utilisée pour recouvrir les racines des épicéas ; enfin la terre fertile est mise de côté pour les plantes !

Après une matinée de labeur à creuser, pousser les brouettes et planter les semis, toute l’équipe passe à table autour des beaux plats préparés et servis par les participants de l’atelier cuisine… 🍽


Une rotation des groupes a lieu l’après midi : la mare est toujours d’actualité, mais aussi la plantation de semis en pépinière, les jeunes de l’association ont aussi été chargés de faire visiter le jardin aux salariés de la SNCF ! 🥦🥕

Ce fut une très belle journée, qui résulte en 1 mare creusée de 6M3, 8M3 de branches broyées, 1M3 de sable déplacé, 200 plants plantés, 15 m2 de planche préparée et amandée et 50 boutures réalisées !

Un grand merci aux membres de GD et de la SNCF présents lors de cette journée conviviale 🎉

PHOTO Lionel Le Saux / Portrait de Karim Mokhtari, Directeur des programmes et de la formation pour 100 Murs, et Parrain de Grandir Dignement.

Parrain de l’association, Karim Mokhtari est venu cet été à la rencontre des jeunes accompagnés par Grandir Dignement en tant que « Grand Témoin » pour partager son expérience de vie et les leçons qu’il en a tirées. Il a échangé avec les jeunes incarcérés au Quartier mineur de Metz le Mercredi 20 juillet puis avec les jeunes en service civique des antennes de Metz et de Nancy le Jeudi 21 juillet 2022, au jardin pédagogique de Nancy.

Son témoignage poignant a tenu en haleine l’ensemble des personnes présentes : jeunes, accompagnateurs, encadrants, ainsi qu’éducateurs PJJ.

Mr Mokhtari nous a raconté l’histoire de sa vie, depuis sa plus tendre enfance jusqu’à aujourd’hui, mentionnant des maltraitances subies, ses débuts dans la délinquance, la multitude d’institutions par lesquelles il est passé, y compris pénitentiaires. Actuellement engagé auprès de la jeunesse et des associations, il sensibilise, forme et prévient sur les questions de délinquance, de violence et de prison.

Son parcours de rédemption a ému les participants et nos jeunes en parlent encore, plusieurs semaines après sa visite. Ils en retiennent un puissant message d’espoir, une inspiration, un exemple à suivre. Son témoignage a fait écho au vécu de certains, a permis à d’autres de se projeter dans un milieu méconnu, il n’a en tout cas laissé personne indifférent ; si bien que les éducateurs du Quartier mineur de Metz prévoient d’acheter son livre pour les offrir aux jeunes présents lors de ce témoignage.

Le parcours de Karim Mokhtari est un bel exemple de rédemption et montre la grande force et la puissance du pardon.

Il a d’ailleurs écrit un livre à ce sujet : Rédemption Itinéraire d’un enfant cassé.

Cet été, l’association a été présente durant un mois auprès des jeunes de la Maison d’arrêt de Fleury-Mérogis, le plus grand centre pénitentiaire de France (tant en superficie qu’en capacité).

Ainsi, les filles ont pu participer aux ateliers les lundis et mercredis matins, quand six créneaux étaient prévus pour les garçons, répartis sur deux groupes qui se renouvelaient chaque semaine.

Quatre projets ont rythmés les interventions estivales :

  • la première semaine, les jeunes ont pu visionner « Les enfants maudits » réalisé par Cyril Denvers. Ce film revient sur les lettres écrites au début du XXème siècle par des enfants enfermés à « la Petite Roquette », un lieu de « rééducation » à Paris. Ces courriers seront censurés par le directeur de la prison et n’arriveront jamais à leurs destinataires… La présence du réalisateur une demi-journée a permis aux spectateurs (détenus, éducateurs, surveillants) de poser leurs questions et d’échanger sur les conditions d’incarcération de l’époque.
    Le reste de la semaine a été l’occasion pour les jeunes d’écrire leur propre lettre, ce faisant dans un esprit libre et intimiste.
  • la deuxième semaine s’est placée sous le signe de l’interculturalité (dans le cadre d’un projet porté par le ministère de l’Europe et des Affaires étrangères pendant l’été). Les équipes de Grandir Dignement à Madagascar et au Niger ont en amont récolté les témoignages de leurs jeunes qui ont pu être présentés en vidéos ou en récit-photos. Ce fut un moment enrichissant qui a suscité de nombreuses réactions, débats, observations. En réponse, les différents groupes de la semaine ont entrepris de raconter à leur tour leur quotidien et le fonctionnement de la Maison d’arrêt de Fleury-Mérogis. Nous espérons que cette correspondance durera dans le temps !
  • la troisième semaine se voulait porteuse d’une dimension solidaire. Le projet devait permettre à des jeunes en situation de handicap d’accéder à une compréhension facilitée des droits de l’enfant. Après une sensibilisation au handicap, le choix s’est porté sur des pictogrammes, confectionnés par les jeunes tout au long de la semaine.
  • enfin, la dernière semaine a eu pour thématique les droits de l’enfant. Pour ce faire, Colette Duquesne, présidente de l’association « Des droits pour grandir », est venue présenter quatre panneaux d’une exposition créée par ses soins, retraçant l’Histoire des droits de l’Enfant. Au terme de la semaine, les jeunes ont contribué à l’élaboration de panneaux sur les droits des filles et sur les droits de l’enfant en détention : un projet qui pourra se poursuivre et aboutir avec les interventions hebdomadaires de nos volontaires durant l’année scolaire !

CDD – EDUCATEUR (GRAND EST)

Vous êtes un.e professionnel.le qui adhère aux valeurs associatives, où la personne humaine, sa prise de confiance, sa responsabilisation et son bien-être, est central !

Pour vous, le travail éducatif est basé sur la confiance en la capacité de la personne à cheminer.

Engagée depuis 2010 en France et à l’international, pour une meilleure connaissance, reconnaissance et application des droits de l’Enfant, Grandir Dignement est spécialisée dans l’accompagnement des enfants et jeunes adultes sous main de justice. En France, l’association intervient essentiellement dans le Grand Est en milieu carcéral et en milieu ouvert. Depuis 2017, l’association a initié le « Service civique adapté » qui permet à des jeunes âgés entre 16 et 25 ans en situation de vulnérabilité (issus d’accompagnement de l’ASE ou PJJ) de s’engager sur une mission de plusieurs mois mêlant insertion et solidarité et visant la remobilisation. Ce dispositif propose également la participation active de volontaires « accompagnateurs » dans une démarche de pair-aidance.

Nous rejoindre c’est travailler dans une association à taille humaine qui vise à accompagner l’adolescent au plus près de ses besoins et aspirations. Grandir Dignement considère que chaque jeune, quel que soit son passé, doit être traité dans le respect de sa dignité humaine et doit pouvoir devenir acteur de sa vie et de la société. Adhérente au réseau Don Bosco Action Sociale, Grandir Dignement s’inspire de la pédagogie salésienne de Jean Bosco. Enfin, l’association accomplit toutes ses actions dans la sobriété et la simplicité.

VOTRE MISSION :

· En encadrement de l’équipe d’accompagnateurs : accompagner et soutenir les jeunes vers leur insertion sociale et professionnelle.

· Accompagner les accompagnateurs volontaires dans leurs missions et favoriser la justesse de leur posture éducative.

· Supervision des projets individuels et collectifs des jeunes accompagnés.

· Médiation de la relation éducative par des activités (culture, citoyenneté, sports).

· Partager et rendre compte de l’évolution de la situation des adolescents à l’équipe et aux partenaires.

· Participer à la vie associative de Grandir Dignement

PROFIL :

· D.E. Éducateur spécialisé ou D.E. Moniteur éducateur

· Aspiration à une relation éducative positive, sécurisante et bienveillante

· Souci de la qualité de la vie du groupe et de chacun

· Capacité d’analyse : revisiter ses pratiques et les confronter à celles des autres.

· Travail en équipe et dans la transmission

· Tenir un cadre éducatif et des règles de fonctionnement.

· Positionner l’adolescent comme acteur de l’action éducative.

· Capacité de recul (Savoir se décaler des agirs et provocations des adolescents)

· Capacité d’accompagnement des jeunes en apprentissage de la posture éducative

· Communication écrite et orale (Savoir rendre compte de son action)

CONDITIONS :

· CDD de 12 mois (reconductible)

· 35h/ semaine

· Permis B

· Poste basé à Nancy (54000) avec déplacements réguliers à Metz (60% Nancy et 40% à Metz)

· Rémunération BRUTE mensuelle de base : 1.800 €

· Primes additionnelles selon situation familiale

· Tickets restaurants pris en charge à 50% pour un total de 220€

Pour candidater :

Adresser CV + lettre de motivation par mail avec « Educ-France Prénom NOM » en objet de mail à : sophie.remy@grandirdignement.org et helene@grandirdignement.org

Nous recherchons 2 volontaires en Île-de-France (bureau à Paris mais déplacement en région, notamment à Fleury-Mérogis – 91) :

Le/la volontaire interviendra en soutien aux activités suivantes :

VOLET 1 : Éducation au développement et à la solidarité auprès des enfants incarcérés en Île-de-France

Votre rôle sera de participer aux animations au sein des quartiers mineurs (filles et garçons) et d’animer l’équipe des bénévoles intervenants en milieu carcéral.

➔ Participer à l’identification des bénévoles
➔ Préparer les plannings d’interventions
➔ Aider à l’organisation matérielle et logistique des animations carcérales
➔ Participer aux animations prévues
➔ Assurer le lien entre l’association, l’Administration Pénitentiaire et la Protection Judiciaire de la Jeunesse (soutenu par la Direction de l’association)
➔ Co-animer les réunions mensuelles de l’équipe bénévole
➔ Aider à l’organisation de temps de formation de l’équipe bénévole (trimestriel)
➔ Rechercher et créer des outils pédagogiques et animations pour les interventions carcérales
➔ Favoriser des animations innovantes
➔ Favoriser la mise en place de projet culturels, d’intervenants exceptionnels etc..

Vous serez en lien direct avec les enfants (13/18 ans) incarcérés en Île-de-France (notamment au quartier des mineurs de Fleury-Mérogis).
Votre qualité relationnelle, votre sens du contact, votre capacité à prendre des initiatives et votre sens des responsabilités seront des atouts !

VOLET 2 : Participer à l’organisation des sensibilisations et des formations initiées par Grandir Dignement

Grandir Dignement mène des sensibilisations et des plaidoyers sur 3 thématiques principales:
– Les enfants confrontés à la justice en France et dans le monde,
– Les inégalités de développement et la solidarité
– Les Droits de l’enfant.

Ces sensibilisations sont notamment adressées à des Volontaires en Service Civique, à la jeunesse, aux étudiants ou au grand public.
Grandir Dignement participe ainsi à de nombreux événements de plaidoyer, des événementiels etc..

Votre rôle sera d’animer l’antenne de Paris en :
➔ Aidant à mettre à jour les outils pédagogiques nécessaires à l’animation des sensibilisations/événementiels
➔ Soutenant l’organisation pratiques des sensibilisations/événementiels
➔ Co-animant les sensibilisations/événementiels
➔ Soutenant la mise en place de projets alliant culture et de sensibilisation

Vous serez amené à animer des sessions et/ou événements face à différents publics.
Votre envie d’être dans le relationnel, de prendre la parole en public sera un atout.
Votre créativité sera sollicitée également afin de construire de nouvelles animations et des outils pédagogiques!

Votre mission se déroulera au sein des locaux de la Fondation Grancher, 119 rue de Lille 75007 Paris.


Durée de la mission de 8 mois. Début dès que possible.

Envoyer un C.V et LM à :

engagement@grandirdignement.org

Préciser en objet « Service civique – pôle carcéral Paris »

Les élections c’est en ce moment, et si on parlait des jeunes en conflit avec la loi ?

Actuellement, les Françaises et Français sont appelés aux urnes pour deux élections majeures : présidentielle et législative. Comme souvent, délinquance, violence et insécurité sont des thèmes récurrents des candidat.es… colportant souvent stéréotypes et raccourcis trompeurs. Cette année, Grandir Dignement a souhaité permettre à toutes et tous d’approfondir ses connaissances sur le sujet des jeunes en conflit avec loi !

Les filles sont-elles séparées des femmes dans les prisons françaises ? Quelles sont les différentes alternatives à la détention ? Pour devenir incollable sur cette thématique, quizz et sondages sur les réseaux sociaux ont été organisés ! Des tables rondes ont également été réalisés.

En janvier, nous avons eu le plaisir de compter sur la participation de Karim Mokhtari, directeur de l’association 100 Murs, vice-président de l’association de Carcéropolis et parrain de Grandir Dignement, ainsi que Hélène Muller, directrice et co-fondatrice de Grandir Dignement, sur la différence entre insertion et réinsertion quand on parle des jeunes en conflit avec la loi.

En mars, nous avons organisé la 2ème table ronde sur le thème des alternatives à la détention, avec la participation de représentant de Citoyens et Justice, de l’Alliance des Avocats pour les Droits de l’homme et d’une juge de l’application des peines :

Toujours dans le cadre de ce projet, nous vous proposons via notre Instagram des uchronies pour connaître le programme de chaque candidat.e à l’élection présidentielle française en matière de justice pénale des enfants… Qu’est-ce que propose chaque candidat.e sur la justice pénale des enfants ?

Retrouvez ceci sur notre page Instagram : https://bit.ly/37cYebf

… Après, c’est à vous de faire votre choix et de voter en avril et mai pour les prochains représentants du peuple !